تقدم الى امتحان الثانوية العامة فرع ادبي دراسه حرة ونجح بجموع جيد عام 1964م وسجل في قسم الدراسات الفلسفية والاجتماعية في جامعة دمشق وتخرج منها عام 1969م- ولم يتخلى عن الفن حتى في فترة الدراسة الجامعية حيث سجل سبعة الحان في تلكم الفترة في اذاعة حلب لوحدها والتي نالت جميعها استحسان كادر الاذاعة ولجنة الاستماع فيها وعلى راسهم المرحوم ممدوح الجابري الذي كان لا يمر عليه اللحن بسهولة ؟
اعير الى موريتانيا عام 1977م مدرسا للتربية وعلم النفس ووجد ان البلد بحاجة للمساعدة في مجال الموسيقى والتي هو فارس فيها فسجل فيها قرابة الستين لحنا واغنية غنى معظمها لوحده وغنى العديد منها بمشاركة كبار مطربي ومطربات موريتانيا – حيث غنى الاغنية الوطنية والشعبية والعاطفية والقصيدة واغاني الطفل واغاني المناسبات واعتبر نشيدان لحنهما وغناهما معه الفنان الاول في موريتانيا مع فنانة كبيرة وكانا يذاعان يوميا في برنامج عن حرب الصحراء التي كانت تشارك فيها موريتانيا مما حبب النشيدين الى قلوب الشعب والفرقة العسكرية التي حفظتهما وعزفتهما وصارا يعزفان في استقبال الملوك والرؤساء كونهما يعبران عن موريتانيا – وعند حدوث انقلاب 1978م اذيعت موسيقاهما كمرش عسكري قبل وعقب اذاعة البلاغات العسكرية وصار احدهما من ذلك اليوم ولاربع سنوات بعدها مقدمة لنشرة الاخبار في خمس لغات اربع لمكونات الشعب الموريتاني والخامسة اللغة الفرنسية ؟
انهى اعارته الى موريتانيا عام 1983م ليعود للتدريس في ثانويات حلب للفلسفة والاقتصاد والمجتمع ثم في دار المعلمين للتربية وعلم النفس – ثم درس شهادة دبلوم التأهيل التربوي في جامعة حلب عام 1984 وحصل علها أي الدبلوم –
ثم انتقل الى العمل في التدريب المستمر في مديرية التربية بحلب عام 1986م ثم طلب الاحالة المبكرة الى المعاش كي يتثنى له ان يفتتح روضة اطفال التي من شروطها ان لايكون صاحب الترخيص موظفا ؟
وفي الروضة اتبع اسلوب الدراسات الميدانية لمشاكل الاطفال والف العديد من الكتب عن تلكم المشاكل السلوكية والنفسية وعن مشكلة الدلال او القسوة واثرذلك عل مستقبل الطفل ونشرت له دار الربيع للطباعة والنشر : سلسلة كيف نربي اطفالنا وكتب مئات المقالات التربوية والنفسية في الجرائد اليومية وعلى راسها جريدة الجماهير الحلبية ؟
ولم يتخلى عن الموسيقى حيث سجل اغنيتين موريتانيتن في اذاعة حلب ودمشق – ثم سجل احد عشر اغنية موريتانية على حسابه الخاص في فرع استوديو سمير كويفاتيه الموجود في السريان القديمة بحلب – ثم صورها فيديو كليب بواسطة الفنان عمر كراد الذي كان من طلابة عندما كان معلما في المرحلة الابتدائية ؟
ثم اشترى ارضا واسعة ليبني عليها روضة نموذجية ثم طلب رفع مستوى ترخيصها الى مدرسة وناضل الى ان كان له ما اراد ؟
وتابع في كتاباته حيث ابدع في نظرية الايام المحيرة في الغضب والعدوان – ذلك البحث الجديد الذي لم يتطرق له احد من قبل وذلك بطريقة الدراسة الميدانية عن طريق احصائيات من قيادة شرطة حلب وفرع مرورها ومديرية الارصاد الجوية بدمشق وكتب فيها كتابين ناقش الثاني منهما في كل من جامعتي بون وبروكسل – ثم تبنت جامعة حلب كلية الهندسة المعلوماتية نتيجة البحث لتجعله اطروحة الدبلوم للطالبة الاولى في الدبلوم الطالبه رفاه مختار والتي درستها عاما لتبرمجها بعد ذلك وتتمكن بواسطة البرنامج من توقع مسبق للايام التي ستزداد او تنقص فيها الاحداث ( حوادث سير – مشاجرات – جرائم قتل – جرائم انتحار ) ثم ترجم الكتاب الى الانكليزية ؟
لكن القدر وضع حدا لكل هذه النجاحات في عدة الاتجاهات تلك وحصل ما حصل في الوطن العربي ومنه سورية واستطاع ان ياكل من اثمان سيارتين لنقل طلاب المدرسة لان العمل توقف بسبب وجود المدرسة في منطقة ساخنة - لكن المشكلة لم تنته ولم يبق شيء يمكن بيعه – مما اضطره ان يغادر سورية متجها الى بلجيكا حيث يقيم ابنه هناك منذ ربع قرن ؟
وهناك دعاه اصدقاؤه وجمهوره لزيارة موريتانيا وعلى راسهم محمد سالم ولداه رئيس المركز العربي الافريقي ورئيس اتحاد الصفيين الموريتانيين حاليا حيث قام جمهوره بتكريمه عرفانا بالجميل حيث تجلى ذلك تكريم رئيس الجمهورية ومدير الاذاعة الوطنية ورئيس المركز العربي الافريقي و.....الخ ؟
وقد كتب قصة حياته في سبعمائة صفحة من القطع الكبير – كما نشر على الفيس مذكراته الفنية لاكثر من سنة ونصف على خمسة وثمانين تدوينة يبلغ طول كل منها من صفحتين الى اربع صفحات – كما ان لديه اكثر من كتاب قيد الطبع ؟
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق